Dr. Ali Özgür Özdil (Jg. 1969) ist Islamwissenschaftler und Direktor des Islamischen Wissenschafts- und Bildungsinstituts e.V.
Herr Özdil ist seit 1997 in der Lehrerfortbildung tätig und war Lehrbeauftragter an der Universität Hamburg (Islamwissenschaft und Erziehungswissenschaft) sowie an der Universität Osnabrück (Islamische Religionspädagogik und Theologie).
Er ist Autor mehrerer Publikationen zu Dialog- und Pädagogikthemen, darunter „Wenn sich die Moscheen öffnen. Moscheenpädagogik in Deutschland – Eine praktische Einführung in den Islam“ (Waxmann Verlag, Münster, New York, München, Berlin 2002) und „Islamische Theologie und Religionspädagogik in Europa“ (Dissertation: Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart 2011).

Hatice Kestel (Jg. 1981), ist Diplom Informatikerin mit Erfahrung im Unterrichten von Kindern und Jugendlichen aber auch von Erwachsenen. Frau Kestel war 13 Jahre in der islamischen Jugendarbeit tätig und hat während dessen auch ein Projekt im Rahmen des Bundesprogrammes „Toleranz fördern – Kompetenzen stärken“ geleitet. Zurzeit ist sie Vorstandsmitglied der Muslimischen Frauengemeinden in Norddeutschland e.V. und ist dort als zweite Bildungsbeauftragte ehrenamtlich tätig.

Katharina Schackert (Jg. 1990) studierte politische Kultur sowie interreligiösen Dialog mit einer Spezialisierung auf Islam. Im Projekt „Al Wasat- Die Mitte“ ist sie zuständig für Öffentlichkeitsarbeit, Vernetzungsarbeit und zur Zeit zusätzlich für die Durchführung des Dialog-Gremiums. Ihre Themenschwerpunkte und Forschungsinteressen liegen im Bereich der muslimischen Wohlfahrtspflege sowie der sozialen Arbeit in Hamburger Moscheegemeinden. Zuletzt forschte Frau Schackert zum Thema Flüchtlingsarbeit in Hamburger Moscheegemeinden um festzustellen, ob diese einen Impuls für die muslimische Wohlfahrt darstellt. Die Forschungsergebnisse wurden 2017 im Traugott Baut Verlag veröffentlicht: Flüchtlingsarbeit in Hamburger Moscheen, 2017.

Bilal Bareis (Jg. 1983) studierte Bildungs- und Erziehungswissenschaft, Soziologie und Philosophie. Seine Studienschwerpunkte lagen bei "Partizipation und Lebenslangem Lernen", Diversity, Geschlechtergerechtigkeit und praktischer Ethik. Bei Al Wasat - Die Mitte leitet und konzipiert Herr Bareis die Jugendseminare. Außerdem ist er wissenschaftlicher Mitarbeiter am Hamburger Institut für interkulturelle Pädagogik und Systemischer Berater/Therapeut (i.A.). Bilal Bareis ist seit über 10 Jahren im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe und als Kinderschutzfachkraft tätig. In seiner letzten Forschungsarbeit beschäftigte Herr Bareis sich mit dem Thema „Bildung und Dialog – Differenz als Ausgang transformatorischer Bildungsprozesse“.

Fatih Yildiz (Jg. 1973) ist Diplom-Sozialökonom und schließt zurzeit sein Masterstudium in Nonprofit Management and Governence an der Universität Münster ab. Herr Yildiz war jahrelang in der islamischen Jugend- und Studentenarbeit tätig und ist zur Zeit Vorstandsmitglied des Bündnisses der Islamischen Gemeinden in Norddeutschland, Vorstandsmitglied in der SCHURA - Rat der Islamischen Gemeinschaften in Hamburg e.V. und im Islamrat für die Bundesrepublik Deutschland.

Lena Çoban (Jg. 1978) Dipl. Sozialwissenschaftlerin, Master of Nonprofit-Organisation Management & Governance, Visions-Coach, Facilitatorin. Langjährige Berufserfahrung in leitenden Positionen der Erwachsenenbildung. Seit 2014 freiberufliche Beraterin für Menschen, Organisationen und Sozialräume in Veränderungssituationen. Seit Beginn bei „Al Wasat – Die Mitte“ aktiv im Einsatz für Organisationsentwicklung und „Community Coaching“. Gründerin des Dialog-Gremiums zur Begleitung von Al Wasat. Dialog-Format zur Verankerung der Themen „Islam und Islamismus“ im Sozialraum Harburg mit relevanten Schlüsselfiguren aus der Jugend- und Gemeindearbeit. Spezialgebiete: Begleitung von Veränderungsvorhaben, Großgruppen-Moderation, Community Organizing, Interkultur.